怎样让孩子爆发出火热的学习激情？

 

 

树立认真的学习态度

严谨认真，孜孜不倦的学习精神是一个人的非智力因素，但是在学习中却起着重要的作用，也是现在许多孩子所欠缺的。很多孩子都是独生子女，家长大都重视孩子智力因素的培养，而往往对于心理问题重视得不够。这就造成孩子们智力因素跟非智力因素发展不协调，聪明是聪明，可是学习态度却有问题，有的甚至出现了厌学情绪。

周松是个问题少年，更是一个让老师头疼的学生！课堂上，他不是睡觉，听mp3就是讲话。老师布置的作业要么抄袭同学的，要么就是根本不做。同学们送他一绰号——“睡神”。没有哪一个科任老师提到他不是摇头叹气的！

可新上任的班主任赵老师却认为：周松是一个极有天赋的孩子，因为他翻阅过这个孩子以前的成绩，发现周松只认真学了初一那一年，各科总分就在班里名列前茅。可后来不知怎么回事，他的学习态度来了个180度大转弯，变得极不认真，成绩也下滑的厉害！

这孩子是怎么啦？赵老师多次批评他，启迪他，但却收效甚微。每次发现周松上课仍我行我素，“梦游周公”时，赵老师就一筹莫展，产生了强烈的挫败感。他心里有个愤怒的声音一直在喊：“放弃他；不理睬他。” 然而，想到自己的身份、为师的责任，赵老师为这种荒唐的想法感到惭愧。马卡连柯说过：不良儿童乃是失败教师的象征。

不，不能泄气！赵老师决定和他谈谈。

第一次谈话时，赵老师把他叫到办公室，尽量亲切地对他说：“周松，坐下谈。”

“不坐。”周松仰着头，回答得很干脆。他眼中的警惕和不屑使赵老师意识到这是一个自伙保护意识很强的学生，不会轻易地相信他人。

赵老师笑了：“你看，赵老师这么矮小，你站着让赵老师有压力。”

这句幽默的话终于使周松消除了敌意，在赵老师对面坐下来了，但他脸上仍是一副漠然的表情。赵老师轻言细语的问他是不是有什么心事才会上课消极。

周松看着赵老师，仍然无动于衷。赵老师笑了笑，说：“这样吧，我先给你讲讲老师自己的故事……”接着，他便绘声绘色地讲述自己高中阶段的生活，讲自己的糗事……，并告诉他：“现在你的许多感受老师都曾有过，虽然现在老师的角色发生了转换，但我希望我们们能够互相沟通，互相了解。”

在赵老师的耐心开导下，周松终于开口了：“赵老师，我知道你不是一个让人讨厌的老师，可我不明白你找我干什么。我就是不想学习，我讨厌学习。”两句话说完又沉默不语。

根据赵老师的教学经验，对于周松这种学生，不能操之过急，要留给他思考的空间。于是他说：“好吧，先回教室吧，回去好好想想。”

周松吃惊地抬起头，迟迟疑疑的离开了办公室。

紧接着，赵老师电话联系了他的家长。周松母亲告诉赵老师，“周松自小由爷爷奶奶带大，特别任性，自我意识极强。最近，父亲又闹着要离婚，……”母亲的声音哽咽了。赵老师体会到了为人母的酸甜苦辣。何不换一种新思路？他认真反思着……

下午第三节课外活动课。操场上龙腾虎跃，好一派热闹景象。周松独坐操场一隅，默默无语。赵老师拿了一个篮球走到他身旁，“来一场比赛，如何？”

“来就来，谁怕谁！”周松毕竟是个孩子，好胜心还是有的。他的球技很棒，几十个回合下来，投球灌篮，赵老师不得不认输。

“今天好开心！”周松露出了久违的笑容。“要是天天都这样开心，该有多好啊！”他自言自语着，不由得说出了心中所翼。赵老师马上接上他的话，“你要是有心事，就当老师是可以信赖的朋友吧，把不痛快的事都说出来，我们们共同解决”。于是，周松两眼含着泪，把心中的烦恼事告诉了赵老师——他父母闹离婚。

赵老师安慰他说：“老师理解你的心情，但是，你所采用的方式也无助于解决父母的矛盾，你要知道，你的父母都是爱你的，他们不希望你在学习上自暴自弃。”接着，赵老师讲了爱迪生家庭的故事，并强调：爱迪生从小父母分手。但并没有妨碍他成为举世闻名的发明家。只有勇敢面对，做生活的强者，才无愧于自己……。

“老师，我知道怎么做了。”周松檫干了泪水，眼神中充满了坚毅。

送走周松，赵老师赶紧拨通其父亲的电话，提醒他家庭的和睦对孩子的成长是不容忽视的，希望他配合学校共同教育好孩子。下周一早自习时，周松故意举手让赵老师到他跟前并对他小声而诚恳地说“老师，谢谢您”！自那以后，周松虽偶尔犯点小错误，但学习态度，学习状态大为改观，一个积极向上的他活跃在校园里……。

赵老师感言：

孩子想要学得多一些，学得好一点，认真的态度是必不可少的，它的意义不完全在于今天或明天，它将影响到孩子的一辈子。有了一个严肃认真的学习态度，一个良好的学习习惯，那真是一辈子受用不尽。然而，能够一贯保持认真学习的孩子是非常少的，他们的学习态度往往收到外界因素的干扰，从而变得厌学、弃学，学习成绩自然也是一落千丈。其实，孩子的这种变化，大多数与心理问题有关。老师和家长应该及时发现，耐心引导，帮助孩子客服心理障碍，从而树立起积极认真的学习态度。

最后补充一点，“篮球+英语”是一种很好的教育模式，希望大家多了解一下。http://www.show1.cn/?SubjectInfo/index.html

在游戏中学习篮球技能，在篮球上提高英语听说能力，
在快乐运动中增强体质，在汗水和热情中培养团队协作精神。
这就是“篮球+英语”的教育模式如此成功的原因，也是让孩子爆发出火热

学习激情的法宝！如果您想了解更多教育方面的问题，可以到我的博客留言http://zhshg348.blog.163.com/

赵老师竭诚欢迎各位家长一起交流。