黑颈鹤保护志愿者应邀参加

可持续发展教育中日工作坊

本报讯 (王昭平 报道) 9月15日至16日，联合国可持续发展教育十年中国民间协作网络“2007可持续发展教育中日协力工作坊”在北京当代服务中心举办。云南昭通黑颈鹤保护志愿者协会常务理事、办公室主任王昭平与协会会员、昭阳区大寨子乡中心校教师杨松分别作为非政府组织及教师代表应邀参加工作坊。

北京“自然之友”是此次会议的承办方。北京师范大学地理与可持续发展教育中心主任王民教授在第一板块中作了《可持续发展及可持续发展教育介绍及政策解读》的主题发言，就为何进行可持续发展教育、可持续发展教育的概念和内涵及实施可持续发展教育的相关政策等方面向与会者进行了介绍。自然之友绿色希望行动项目负责人孟燕讲解了社会、经济、环境之间的联系；自然之友可持续发展教育项目负责人李洁以地区性学习中心为例讲述了如何推进可持续发展教育的本土化发展。第二板块介绍了学校如何融入可持续发展教育案例。第三板块的可持续发展教育国际经验交流掀起了论坛的高潮，日本鹿儿岛大学水产学部教授藤枝繁介绍了环境教育活动之水边的垃圾情况调查；英国可持续发展教育在读博士冯凌介绍了英国可持续发展教育实践及对中国的借鉴；JEAN理事金子博介绍了海洋垃圾的评价方法；环境国际研究会小寺正明介绍了市民一起参与水质调查活动的情况。在第四板块中，与会者制定并分享了可持续发展教育项目活动计划及方案。

北京师范大学王民教授的主题发言从中国可持续发展的实际出发，结合大量案例，深入浅出介绍了可持续发展教育的前沿领域。王民教授在发言中屡次提到的国家级绿色学校——北京昌平实验小学的校长和一位老师也参加了论坛，与与会者分享了他们学校多年进行可持续发展教育方面所取得的成效和经验。北京昌平实验小学基于可持续发展的目的确定了“善待自己，健康生活；善待他人，平等合作；善待自然，和谐发展”的育人目标，特别注意学生“学会改变、学会决策、学会关心、学会尊重”四种能力的培养。会议还特设了一个自由讨论的环节，其中有一位浙江民办学校的校长，他用有限的经费在学校里安装了太阳能路灯、太阳能聚热管、用沼气做饭，并且让孩子们用有机肥料种菜，轮流帮食堂打下手，让孩子们自觉排队吃饭，组织孩子清理垃圾，搞环保活动，并作为长期的事业来进行，这一系列的关于环保理念的潜移默化的教育令人刮目相看。

这次研讨会除来自日本海洋保护协会和环境国际研究会的三位代表和澳大利亚的青年大使Michelle前来和我们分享关于可持续发展教育和海洋保护方面开展的活动经验外，还有70余位来自中国哈尔滨、吉林、内蒙古、云南、新疆、江苏、安徽、四川、重庆等地的NGO代表和教师。此次研讨会旨在推动社区和学校机构成为合作伙伴，交流并探讨如何推进可持续发展教育在中国的本土化发展，不仅使参会者收获到了知识层面上的东西，也为国内从事这方面工作的NGO提供了一个交流的机会，相信在各方的努力下中国的可持续发展教育会越来越顺利，逐渐走入成熟和光明。